学而造句

1.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

2.他这种为革命刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。

3.学而不思则惘，思而不学则殆。

4.***学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，”学而不厌“，对人家，”诲人不倦“，我们应取这种态度。

5.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

6.独学而无友，则孤陋而寡闻。

7.自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。

8.不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

9.愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

10.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

11.这一方面体现了他早年从赵蕤所学而受到纵横家思想的深刻影响，但另一方面更是其自命不凡的自我本体个性意识的表露与支配的结果。

12.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。学则可以守身，可以治民，可以立教。

13.对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

14.十一、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

15.在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

16.君子多知而择焉，博学而算焉，多言而慎焉。

17.我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

18.春秋战国时代是个百花争放,百家争鸣的时代!而墨子初学孔孟之道,后来对儒家的等级繁琐礼乐等感到了厌烦,不学儒学而自成一派:墨家学派。

19.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

20.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

21.勿谓今日不学而有来日，勿谓今.年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。呜呼老矣，是谁之愆？

22.呵呵……,很好,面绝学而不一览而尽,意志着实可嘉!不过,如今你已窥阅我宫镇派绝学,尚不拜师,更待何时!

23.粗知哲学而离弃的那个上帝，与精通哲学而皈依的那个上帝，不是同一个上帝。

24.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东

25.教而不明其法，学而不得其道。

26., 这一方面体现了他早年从赵蕤所学而受到纵横家思想的深刻影响，但另一方面更是其自命不凡的自我本体个性意识的表露与支配的结果。

27.他出身于一个商人家庭，因特殊原因没能接受正规的学校教育，但依靠自学而博览群书，最终成了胡适的英文教师。

28.学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。

29.博学而详说之，将以反说约也。

30.好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

31.劫匪掳人勒财学而知之,使得全城富翁纷纷远避。

32.在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

33.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

34.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了知识而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

35.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东

36.博学而切问，则事之有其理者可得而见矣。

37.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

38.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

39.学而不思则罔，思而不学则殆。

40.博学而不穷，笃行而不倦。

41.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

42.那小子一接到女朋友的电话就兴高采烈地跑出去了,父母学而不厌的教诲早在他耳边烟消云散了.

43.多谢老祖!不过吾等已是风、火、金三元一体,需要逐个修炼,自制愚钝,再加以能力定然学而不精,贪多嚼不烂!

44.责任心强且有崇高抱负的人学而不厌。

45.学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

46.愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

47.博学而笃志，切问而近思。

48.已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。

49.这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

50.不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

51.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

52.作为遵从视觉心理学、色彩心理学、环境心理学而研发的产品,怡品饰家家居饰品充分验证了科学成果的实用性,是家长们培养孩子成长环境的优选品牌。

53.我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌；老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦；我们和老师都可以说是乐此不疲啊！

54.你懂什么!只知道沉湎酒色,却不知大丈夫当有报国之志!圣人云:学而优则仕,天下的学子自当为朝廷效力,为圣上分忧!

55.攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。罗蒙诺索夫

56.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

57., 或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。王肃

58.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

59.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

60., 姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

61.责任心强且有抱负的人会学而不厌。

62.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

63."学而时习之"，先生告诫我们温故而知新，时时学习，处处思考，如是反复才算学习!

64.姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

65.任何人都是学而知之,不是生而知之。

66.提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。学而得智，得智，方能触类旁通，革故鼎新，鼎新，方能标新立异。

67.这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,虚怀若谷。

68.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。荀子

69.当大学从我身上下来，提着裤子说：你可以走，但青春必须留下，此刻才恍然大悟不是我上大学而是大学上了我！

70.但是,为人师表,朱华阳从来不向学生推荐书单,因为他认为“学而不思则罔”,读书不求多,不求快,能够持之以恒就行。

71.学而优则仕”,在科举时代,是指知识分子在科考中成绩卓异,才能求得一宫半职。

72.提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。学而得智，得智，方能触类旁通，革故鼎新，鼎新，方能标新立异。

73.学而不思则罔，思而不学则殆。虚心学习短变长，骄傲自满长变短。

74.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。毛泽东

75.少年朋友学而不厌,持之以恒;青年朋友奋发图强,大有作为;中年朋友事业有成,时运亨通;老年朋友身体健康,神融气泰。

76.学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

77.唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

78., 学而不舍，勤劳专一。见义勇为，言行抱一。诚实守信，表里如一。创先争优，先锋第一。百善乐行，十年当一。修身养德，文明从一。

79.我能肯定，幽默更具轻松、让人容易接受的性质，因为幽默的人，如果他们有真才实学而不只是冠冕堂皇，会总是令人愉快的伙伴。

80.一百零八、看我们的下岗人员的子女，不是因为没有钱上大学而过早地为生活奔波；就是因为贷款读书而背包袱。

81., 学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。曾国藩

82.姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

83.那小子一接到女朋友的电话就兴高采烈地跑出去了,父母学而不厌的教诲早在他耳边烟消云散了.

84.君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。

85.我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

86.他这种为革命刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。

87.在书法历史上，有勤一生之学而名不见经传者，有学后一经名人表彰而得书坛之誉者，也有一些人专门靠他人之吹捧而立足者，更有为压倒或诋毁他人而大加评论者。

88.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

89.圣贤千言万语，只是欲人将已放之心，约之使反复入身来，自能寻向上去，下学而上达也。

90.在书法历史上，有勤一生之学而名不见经传者，有学后一经名人表彰而得书坛之誉者，也有一些人专门靠他人之吹捧而立足者，更有为压倒或诋毁他人而大加评论者。

91.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

92.我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

93.君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。荀子

94.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子

95.整个教堂俨然一个庞然大物,但每一个细节都是精心设计的成果,每一处细节都要经过科学而严密的考量,以此来确定最佳支撑点,最融洽的雕铸图案。

96.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

97.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

98.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉，行成于思。毁于随。

99.在书法历史上，有勤一生之学而名不见经传者，有学后一经名人表彰而得书坛之誉者，也有一些人专门靠他人之吹捧而立足者，更有为压倒或诋毁他人而大加评论者。

100.学而无术者比不学无术者更加愚蠢。